《GB/T 36342-2018智慧校园总体框架》对校园智能感知、智能控制、智能管理提出了新的要求，要求实现对校园环境设备及状态的信息采集,对环境指标及教学活动情境的识别、感知、记录、管理。
教育部、财政部《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》中提及 : 提高学校信息化水平，提升师生信息素养，建设智慧课堂和虚拟工厂，广泛应用线上线下混合教学，促进自主、泛在、个性化学习。
教育部《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》中提及：全面提高课程建设质量，积极发展“互联网+教育”、探索智能教育新形态，推动课堂教学革命。
教育部《关于实施一流本科专业建设 “双万计划”的通知》主要任务是在2019—2021年，建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点，并且着力深化教育教学改革，强化实践教学。
根据智慧教室建设实际需求及教育信息化政策发展要求，智慧教室建设已面临更高的标准。作为智慧教育解决方案提供商，信锐技术创新性提出软件定义教室SDC。信锐技术软件定义教室依托强大的物联网平台，用户不仅可以自主选择适合自己的应用，同时也能通过平台承载更多第三方应用。
铭冠软网安信锐软件定义教室SDC三大应用版本
基础版：通过物联网平台场景进行智能策略、空间展示、统一管控
专业版：自行通过平台进行组件化配置、设备定义、自定义大屏展示
融合版：通过全面开放API接口实现与更多业务融合，玩转软件定义教室
铭冠网安信锐物联网平台支持海量传感器、多协议物联网网关接入，通过多协议物联网网关软件定义协议的方式（如LoRa、ZigBee、433等）可接入各类第三方行业智能终端设备，解决了过去传输组网难扩展的难题，满足未来物联网在全校的场景应用需求。
教学联动系统
软件定义教室智能联动系统，让教学以师生体验为中心，便于老师采用多形式的互动教学方法，帮助老师更简单、轻松地开展个性化教学、探索式教学。
电教物联融合系统
通过电子班牌设备，师生不仅可以直接进行教室预约、课表查询等操作，还能通过电子班牌直接进入到信锐物联网管理平台，通过教学一体机智能管理系统，对教室教学一体机进行管控、设置联动策略。
软件定义情景模式
软件定义教室SDC，可通过情景面板设置常见教室情景，让教室一键即所见。例如，当老师要进行PPT或者短视频播放和讲解时，点击演示模式后激光投影仪会自动打开、黑板灯会自动关闭，一秒即可进入预先设置好的演示环境中。
环境监测系统
环境监测系统可以检测到包括温度、湿度、光照强度、空气质量等各个方面的环境参数，还可以和相应设备联动，对室内环境进行调节。软件定义教室SDC时刻保障教室生态指标良好，室内空气质量、声光环境舒适达标，为学生提供舒适的学习环境。
用电安全系统
通过平台可以实时发现电气线路和用电设备存在的安全隐患（如：线缆温度异常、短路、过载、过压、欠压及漏电等）。有效防止电气火灾的发生，全方位保护教室的安全性。
智能门锁管理系统
信锐智能门锁控制系统采用LoRa低功耗广域网技术和成熟的 ZigBee 自组网技术进行数据传输，保证大量智能门锁数据的实时上传，实现智能门锁全功能、全状态的平台可视。
铭冠网安信锐软件定义教室SDC，不仅仅适用于教室，更能帮助用户轻松拓展不同场景的物联网应用，如校园用电安全系统、智慧宿舍、室外校园物联网应用、物联网实训室、智慧机房管理系统等。
